小学四年级上语文(统编版)

第一单元 自然之美-四年级上册学习导引 第一单元 自然之美-观潮（第一课时） 第一单元 自然之美-观潮（第二课时） 第一单元 自然之美-走月亮（第一课时） 第一单元 自然之美-走月亮（第二课时） 第一单元 自然之美-现代诗二首 第一单元 自然之美-繁星 第一单元 自然之美-口语交际：我们与环境 第一单元 自然之美-习作：推荐一个好地方（第一课时） 第一单元 自然之美-习作：推荐一个好地方（第二课时） 第一单元 自然之美-语文园地一 第二单元 提问策略-一个豆荚里的五粒豆（第一课时） 第二单元 提问策略-一个豆荚里的五粒豆（第二课时） 第二单元 提问策略-夜间飞行的秘密（第一课时） 第二单元 提问策略-夜间飞行的秘密（第二课时） 第二单元 提问策略-呼风唤雨的世纪（第一课时） 第二单元 提问策略-呼风唤雨的世纪（第二课时） 第二单元 提问策略-蝴蝶的家 第二单元 提问策略-习作：小小“动物园”（第一课时） 第二单元 提问策略-习作：小小“动物园”（第二课时） 第二单元 提问策略-语文园地二 第三单元 留心观察-古诗三首（第一课时） 第三单元 留心观察-古诗三首（第二课时） 第三单元 留心观察-爬山虎的脚（第一课时） 第三单元 留心观察-爬山虎的脚（第二课时） 第三单元 留心观察-蟋蟀的住宅（第一课时） 第三单元 留心观察-蟋蟀的住宅（第二课时） 第三单元 留心观察-口语交际：爱护眼睛，保护视力 第三单元 留心观察-习作：写观察日记（第一课时） 第三单元 留心观察-习作：写观察日记（第二课时） 第三单元 留心观察-语文园地三 第四单元 神话故事-盘古开天地（第一课时） 第四单元 神话故事-盘古开天地（第二课时） 第四单元 神话故事-精卫填海（第一课时） 第四单元 神话故事-精卫填海（第二课时） 第四单元 神话故事-普罗米修斯（第一课时） 第四单元 神话故事-普罗米修斯（第二课时） 第四单元 神话故事-女娲补天 第四单元 神话故事-习作：我和____过一天（第一课时） 第四单元 神话故事-习作：我和____过一天（第二课时） 第四单元 神话故事-语文园地四 第四单元 神话故事-快乐读书吧 期中复习-1-4单元复习整理 第五单元 习作指导-麻雀（第一课时） 第五单元 习作指导-麻雀（第二课时） 第五单元 习作指导-爬天都峰（第一课时） 第五单元 习作指导-爬天都峰（第二课时） 第五单元 习作指导-“交流平台”和“初试身手” 第五单元 习作指导-习作例文 我家的杏熟了 小木船（第一课时） 第五单元 习作指导-习作 生活万花筒（第二课时） 第六单元 成长故事-牛和鹅（第一课时） 第六单元 成长故事-牛和鹅（第二课时） 第六单元 成长故事-一只窝囊的大老虎（第一课时） 第六单元 成长故事-一只窝囊的大老虎（第二课时） 第六单元 成长故事-陀螺（第一课时） 第六单元 成长故事-陀螺（第二课时） 第六单元 成长故事-口语交际：安慰 第六单元 成长故事-习作：记一次游戏（第一课时） 第六单元 成长故事-习作：记一次游戏（第二课时） 第六单元 成长故事-语文园地六 第七单元 家国情怀-古诗三首（第一课时） 第七单元 家国情怀-古诗三首（第二课时） 第七单元 家国情怀-为中华之崛起而读书（第一课时） 第七单元 家国情怀-为中华之崛起而读书（第二课时） 第七单元 家国情怀-梅兰芳蓄须 第七单元 家国情怀-延安，我把你追寻 第七单元 家国情怀-习作：写信（第一课时） 第七单元 家国情怀-习作：写信（第二课时） 第七单元 家国情怀-语文园地七 第八单元 古代故事-王戎不取道旁李（第一课时） 第八单元 古代故事-王戎不取道旁李（第二课时） 第八单元 古代故事-西门豹治邺（第一课时） 第八单元 古代故事-西门豹治邺（第二课时） 第八单元 古代故事-故事二则 第八单元 古代故事-口语交际《讲历史人物故事》 第八单元 古代故事-习作：我的心儿砰砰跳（第一课时） 第八单元 古代故事-习作：我的心儿砰砰跳（第二课时） 第八单元 古代故事-语文园地八 期末复习-5—8单元复习整理 期末复习-学习中积累 生活中运用